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病理学双语教学的探索
被引量：
3
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摘要
双语教学作为一项新生事物,需要不断地探索和研究。本文从明确教学目的,注重教师培养,加强教材建设和研究教学方法等方面对病理学双语教学进行一系列的探索和思考,并取得阶段性经验。
作者
高彦
那日苏
马秀梅
机构地区
内蒙古医学院
内蒙古医学院教务处
内蒙古医学院附属医院病理科
出处
《内蒙古医科大学学报》
2012年第S4期622-624,共3页
Journal of Inner Mongolia Medical University
基金
内蒙古医学院教学改革项目
关键词
病理学
双语教学
探索与思考
分类号
R [医药卫生]
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