《针灸学》案例教学效果分析

本案例教学法在《针灸学》教学中的应用进行了初步探索,文章总结了传统教学模式下中医类专业针灸学相关课程教学的弊端,提出了构建该课程"基于问题的学习"教学模式的框架,并分析了其优势和应用价值,目的在于为高等西医院校中医类各专业的《针灸学》教学探索一套切实、高效的教学模式,这种教学方法培养了学生临床思维、运用中医基本理论分析问题和解决临床问题的能力,为深化针灸教育教学改革,培养复合型人才积累了经验。