指导学生“学会”学习

学习本身就是一门学问,根据不同的人其自身特点,采用科学的学习方法,遵循的一定学习规律,抓住最佳的学习时间,制定好学习计划,就会学习效率高,学的轻松,思维灵活流畅,达一到事半功倍的目的。