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排球垫球教学中运用小群体学习法的研究 被引量:1

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摘要 本文对初中体育课教学运用小群体学习法进行了实验研究,探析了运动技术教学的优良方法。实验证明以其作为教学的辅助手段,对提高教学质量有事半功倍的效果。
作者 于忠远
出处 《中国城市经济》 2012年第3期166-166,共1页 China Urban Economy
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