摘要
本文针对性地分析高职英语课堂教学的现状和学生现有的英文水平,在高职英语写作课堂上和口语课堂上,教师通过向学生讲授功能性言语理论知识,从而帮助学生运用功能性言语知识提高口语和写作水平。
本文针对性地分析高职英语课堂教学的现状和学生现有的英文水平,在高职英语写作课堂上和口语课堂上,教师通过向学生讲授功能性言语理论知识,从而帮助学生运用功能性言语知识提高口语和写作水平。
出处
《佳木斯教育学院学报》
2012年第4期173-174,共2页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
功能性言语
高职英语写作教学
高职英语口语教学
functional language
English writing teaching in vocational colleges
oral English teaching in higher vocational colleges
