期刊文献+

论突发事件与道德养成——从东日本大地震看国民道德素养及其对中国突发事件中道德养成的作用 被引量:1

On the unexpected incidents and moral cultivation——From the Japan earthquake to see national ethics and its moral role in unexpected incidents
原文传递
导出
摘要 2011年东日本大地震中日本国民面对地震、海啸以及核辐射的三重灾难而表现出的井然有序的国民道德成了海外诸多媒体除了报道地震灾情外给予关注最多的部分。本文从分析日本公民德育体系中应对突发事件的积极因素入手,希望对中国突发事件中公民道德的养成提供一定借鉴意义。 2011年东日本大地震中日本国民面对地震、海啸以及核辐射的三重灾难而表现出的井然有序的国民道德成了海外诸多媒体除了报道地震灾情外给予关注最多的部分。本文从分析日本公民德育体系中应对突发事件的积极因素入手,希望对中国突发事件中公民道德的养成提供一定借鉴意义。
作者 黄小芳
出处 《佳木斯教育学院学报》 2012年第5期49-50,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute
基金 扬州大学2011年度省研究生科研创新计划项目:<应对突发事件的道德养成机制研究>阶段性研究成果 项目编号:CXLX11_0985
关键词 东日本大地震 国民道德 突发事件 道德养成 Japan earthquake national morality unexpected incidents moral cultivation
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1朱永新,王智新.当代日本教育改革[M]山西教育出版社,1992.

共引文献6

同被引文献8

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部