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英语听力教学的困难分析与对策

The analysis of difficulties of English listening teaching and countermeasures
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摘要 本文旨在探讨一些影响英语听力教学的主观因素和客观因素,如学习者对英语听力兴趣不浓、语言文化知识的缺乏、不良的学习习惯等来分析现今英语听力教学的现状,同时给出解决相应问题的对策,来引起广大师生的注意,以便提高英语听力教学水平。 本文旨在探讨一些影响英语听力教学的主观因素和客观因素,如学习者对英语听力兴趣不浓、语言文化知识的缺乏、不良的学习习惯等来分析现今英语听力教学的现状,同时给出解决相应问题的对策,来引起广大师生的注意,以便提高英语听力教学水平。
作者 刘宁
出处 《佳木斯教育学院学报》 2012年第5期316-317,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute
关键词 英语听力教学 主观因素 客观因素 对策 English listening teaching subjective factors objective factors countermeasures
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