摘要
本文以广东培正学院的英语分级教学实施情况为例,分析了英语分级分模块教学实施过程中出现的问题,提出相关意见及改进建议。
本文以广东培正学院的英语分级教学实施情况为例,分析了英语分级分模块教学实施过程中出现的问题,提出相关意见及改进建议。
出处
《佳木斯教育学院学报》
2012年第6期310-311,共2页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
大学英语
分级教学
分模块
研究
university English
graded teaching
teaching module
study