高职院校阅读疗法指导浅谈——以《祝福》为例

Reading therapy guidance in higher vocational colleges -- Taking “Blessing” as an example

本文针对高职院校学生心理问题突出的现象,试以鲁迅的小说《祝福》为例,尝试通过分析其作品及人物形象,来探讨阅读疗法在高职院校的作用与意义。