摘要
阐述了在我校刚刚搭建起来的moodle平台的使用实例——《学雷锋闯关斩将》课来说明魔灯的魔力,它的资源、作业、评价功能的强大作用;与大家分享我受益的体验与在实施过程中遇到的问题与思考对策,如:维持学生学习兴趣;强化小组建设;防"魔灯"化。
阐述了在我校刚刚搭建起来的moodle平台的使用实例——《学雷锋闯关斩将》课来说明魔灯的魔力,它的资源、作业、评价功能的强大作用;与大家分享我受益的体验与在实施过程中遇到的问题与思考对策,如:维持学生学习兴趣;强化小组建设;防"魔灯"化。
出处
《佳木斯教育学院学报》
2012年第7期260-261,共2页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
MOODLE
教学平台
实践
问题
对策
Moodle
teaching platform
practice
problem
countermeasure