摘要
本文探讨了言语工作记忆在双语者第一语言和第二语言学习中发挥的不同作用,尤其在两种语言的阅读理解、语法理解、口语水平、词汇密度和语言成绩等方面,并推论它在形式不同的语言加工中具有特殊性和普适性。
本文探讨了言语工作记忆在双语者第一语言和第二语言学习中发挥的不同作用,尤其在两种语言的阅读理解、语法理解、口语水平、词汇密度和语言成绩等方面,并推论它在形式不同的语言加工中具有特殊性和普适性。
出处
《佳木斯教育学院学报》
2012年第7期292-293,共2页
Journal of Jiamusi Education Institute
基金
广东省育苗项目(B103006)
广州市哲学社会科学发展"十二五"规划(11Y91)
广州医学院大学生课外科技项目(1057011050)
关键词
言语工作记忆
双语
第一语言
第二语言
verbal working memory
bilingual
first language
second language