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认知参照点理论及图式理论视角下的语篇连贯研究 被引量:1

The cognitive reference point theory and from the perspective of schema theory to study on discourse coherence
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摘要 本文以认知参照点理论和图式理论为基础,归纳出三种模型(延伸型、交叉型和隐性参照点型)来解释语篇连贯,并通过四个不同的语篇(记叙性、描写性、说明性和议论性语篇)来验证三个模型的有效性和可操作性。 本文以认知参照点理论和图式理论为基础,归纳出三种模型(延伸型、交叉型和隐性参照点型)来解释语篇连贯,并通过四个不同的语篇(记叙性、描写性、说明性和议论性语篇)来验证三个模型的有效性和可操作性。
作者 董飞
机构地区 南京工业大学
出处 《佳木斯教育学院学报》 2012年第9期172-174,181,共4页 Journal of Jiamusi Education Institute
关键词 认知参照点理论 图式理论 连贯 模型 cognitive reference point theory schema theory coherence model
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