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实施探究式教学培养学生创造性

Implement inquiry-based teaching, to cultivate students’creativity
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摘要 新课程标准的课程目标是要求学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三方面和谐发展,化学课堂教学必须紧紧围绕这三个维度的课程目标而进行。探究性教学能很好地熔三维目标于一炉,同时,科学探究是十分重要的学习方法,能够培养学生的科学素养。 新课程标准的课程目标是要求学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三方面和谐发展,化学课堂教学必须紧紧围绕这三个维度的课程目标而进行。探究性教学能很好地熔三维目标于一炉,同时,科学探究是十分重要的学习方法,能够培养学生的科学素养。
作者 张世伟
出处 《佳木斯教育学院学报》 2012年第2期240-241,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute
基金 甘肃省教学科学"十二五"规划课题 课题批准号:GS[2011]GHB099
关键词 探究式教学 探究实验设计 inquiry teaching inquiry experiment design
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