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浅议定量研究与定性研究的对比与整合 被引量:1

Discussion on the comparison and integration of quantitative research and qualitative research
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摘要 定量研究和定性研究是教育科学研究领域的量大基本范式和方法,各自有着不同的概念,在本质、认识论、理论基础、研究程序和预先设计、研究目的、研究方法上也各不相同,本文在阐述两者的特点和优点的基础上,分析了两种研究范式结合的意义、条件和可能方式。 定量研究和定性研究是教育科学研究领域的量大基本范式和方法,各自有着不同的概念,在本质、认识论、理论基础、研究程序和预先设计、研究目的、研究方法上也各不相同,本文在阐述两者的特点和优点的基础上,分析了两种研究范式结合的意义、条件和可能方式。
作者 王丹丹
机构地区 商丘师范学院
出处 《佳木斯教育学院学报》 2012年第3期105-,113,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute
关键词 范式 定量研究 定性研究 对比整合 paradigm quantitative research qualitative research comparison and integration
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参考文献4

二级参考文献23

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共引文献97

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引证文献1

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