摘要
为满足信息化社会对高校人才知识结构的需求,高校非计算机专业计算机教学改革势在必行。本文阐述了大学公共计算机教育应该分三个层次,坚持三个层次不断层的原则实施教学改革,并结合自身教学经验提出五点改革建议,期望教师结合专业特点,正确选择教学内容,设置教学计划,改进教学方法,真正达到教有所用的目标。
为满足信息化社会对高校人才知识结构的需求,高校非计算机专业计算机教学改革势在必行。本文阐述了大学公共计算机教育应该分三个层次,坚持三个层次不断层的原则实施教学改革,并结合自身教学经验提出五点改革建议,期望教师结合专业特点,正确选择教学内容,设置教学计划,改进教学方法,真正达到教有所用的目标。
出处
《佳木斯教育学院学报》
2012年第3期119-,125,共2页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
高校
计算机教学
改革
colleges and universities
computer teaching
reform