西部高校实验平台化建设探索

Explored to the construction of the experimental platform in the western colleges

随着学校内部管理体制改革的深入,实验室管理体制改革仍需不断深化。学校结合学科建设,在二级学院实验室调整的基础上,重组校内实验资源结构,进行跨学科的实验资源调整,重点组建校级实验室,公共实验平台。学校实行校、院两级管理模式,实现教学、科研设备的统调共用、合理流动、资源共享,充分发挥投资效益,提高设备利用率。