摘要
"ノダ"是日语中使用最为广泛同时又最难掌握的句末表达形式之一。在关联理论的框架内对之进行考察后发现,"ノダ"通过提示全部或部分命题以及向听话人明示寻求关联的起点,在表意和推意两个层面上发挥着重要的程序性意义,制约着听话人的话语理解。
"ノダ"是日语中使用最为广泛同时又最难掌握的句末表达形式之一。在关联理论的框架内对之进行考察后发现,"ノダ"通过提示全部或部分命题以及向听话人明示寻求关联的起点,在表意和推意两个层面上发挥着重要的程序性意义,制约着听话人的话语理解。
出处
《佳木斯教育学院学报》
2012年第11期356-357,共2页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
ノダ
关联理论
语境效果
程序性意义
"Noda"
the Relevance Theory
effects of context
Procedure meaning