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多管齐下提升语文教学效果
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摘要
语文是一种能力,更是一种素养,它是大学生文化成人、精神成人的必修课程。近年来,面向全国各高校非中文专业开设的大学语文课遭遇着前所未有的压力和尴尬,大学语文"鸡肋化""边缘化"彰显了当代人文精神的严重滑坡。
作者
滕春玉
机构地区
厦门南洋学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2012年第12期118-119,共2页
关键词
教学效果
大学语文课
语文教学
学生学习
语文能力
高职院校
高等职业教育
语文教师
大学生文化
改革创新
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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