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环境工程学课程教学改革实践
被引量:
2
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摘要
环境工程学是同济大学环境科学与工程学院重要的主干课程之一,同济大学环境科学与工程学院,为提高教育教学质量,自2010年开始探索教学改革,努力探索将课程教学内容、教学体系融合成一个整体的最佳途径和实现方式,研究教学内容和改进教学方法,改革教学手段和评价考核方式,全方位调动学生学习的积极性和主动性。一立足学科特点,整合课程教学内容环境科学是一门新学科,在世界上建立不过几十年,在我国建立的时间则更短。
作者
柴晓利
谢丽
机构地区
同济大学环境科学与工程学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2012年第27期102-103,共2页
关键词
环境工程学
双语教学
课程教学内容
环境科学
培养学生
改进教学方法
教育教学质量
教学手段
实现方式
专业知识
分类号
X-4 [环境科学与工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
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