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学校心理健康教育中的人文关怀
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摘要
学校心理健康教育在我国大陆兴起于20世纪80年代中期,迄今已有20余年的历史,此间,心理健康教育从无到有,用20多年走完了西方国家100多年的历程,并逐步规范,成绩瞩目,得到各界的认可。这些成就主要体现在:(1)高校咨询的兴起;(2)专业组织的建立;(3)学术刊物的涌现;(4)政府政策的支持;(5)政府资金的投入。
作者
郑应霞
机构地区
湖北工程学院教育与心理学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2012年第18期56-57,共2页
关键词
学校心理健康教育
人文关怀
学生为中心
主要体现
人本主义心理学
自我实现
适应社会
人性观
课堂教学
人性本善
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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教书育人(高教论坛)
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