引进多文化教育,构建和谐高校

多文化教育产生于1960年美国黑人民权运动,其目的是为了消除社会生活中机会待遇的不平等,保障美国黑人的基本权利,但是这次运动却也深深地影响了美国公共教育事业。此后,美国教育机构开始有意识地改变原有的教育制度。