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浅谈初中语文作业优化设计 被引量:2

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摘要 新课程标准提倡"提质减负",很多语文教师在平时的教学中往往更注重课堂教学而忽视了课后的作业反馈。作业是学科教学的延伸和补充,是对所学知识的复习与巩固,是教师用来检查教学效果、指导学生学习的有效手段。
作者 伍鑫
出处 《教书育人(高教论坛)》 2012年第S1期36-36,共1页
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