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心理学史课程建设与教学改革尝试
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摘要
心理学史作为本科心理学专业的一门相当重要的专业课程,在整个专业课程设置中,占据着非常独特的地位。与心理学专业其它众多课程所关注的基础性(如普通心理学)、技能性(如心理统计学)、应用性(如咨询心理学)等有所不同。
作者
丁敏
机构地区
苏州科技学院教育与公共管理学院心理学系
出处
《教书育人(高教论坛)》
2012年第9期148-149,共2页
基金
苏州科技学院“教学质量工程”2010年校级课程建设项目“心理学史”(2010KJB-18)的阶段性成果
关键词
中国心理学史
心理学家
课程建设
课程教学
学生
普通心理学
专业课程设置
核心问题
西方心理学史
核心课程
分类号
B84-4 [哲学宗教—心理学]
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