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儿童文学《爱的教育》的积极话语分析

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摘要 积极话语分析(Positive Discourse Analysis,简称:PDA)源于批评话语分析(Critical DiscourseAnalysis,简称:CDA),是Martin在1999年伯明翰批评话语分析研讨会上首次提出的。PDA的起步较晚,还处于发展阶段,但是国内外越来越多的专家、
作者 赵赟
出处 《芒种》 北大核心 2012年第24期184-186,共3页 Mangzhong Literature
基金 江西省社会科学规划项目(项目编号:10WX31)
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