奏响合作学习与个性发展的和弦

随着新课程改革的不断深化,构建高效课堂已成为提高教学质量的重要途径。它跳脱了偏重知识轻视能力或只教不导的俗套,在要求全面发展的前提下注重学生综合能力的培养,其中合作能力的养成对于促进学生个性的发展起着潜移默化、晓理动情的作用。如何在合作学习中注重学生个性的发展,是摆在我们面前的重要课题。