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浅谈中学化学教学中的“量变与质变”

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摘要本文从哲学"量变质变规律"的角度探究中学化学的部分教学案例,比较深刻、精确。对中学化学的教学有一定的启发作用。

作者王金栋

机构地区德州市第一中学

出处《德州学院学报》 2012年第S1期103-104,共2页 Journal of Dezhou University

关键词化学教学量变与质变

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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德州学院学报

2012年第S1期

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