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小组合作学习探析
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摘要
合作学习是新课程积极倡导的学习方式,让师生、生生之间多向互动,形成真正的学习"共同体",旨在增强学生团队的合作和竞争意识,提高学生的合作交流能力、实践能力和创新能力。小组合作学习的实施,一方面要合理、科学的构建合作小组,另一方面,要讲究小组合作学习的实施策略。
作者
王西刚
机构地区
蒙阴县界牌镇实验学校
出处
《德州学院学报》
2012年第S1期123-124,共2页
Journal of Dezhou University
关键词
合作学习
认识
做法
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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