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注重人文关怀和心理疏导,努力践行师德规范
被引量:
3
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摘要
人文关怀是教师师德建设的关键。有无人文关怀的教育观念是一个教师能否成功的重要因素。当然,仅有人文关怀的教育理念是不够的,还要有恰当的人文教育方法。
作者
刘美华
王东爱
机构地区
天津商业大学机械工程学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2011年第18期62-63,共2页
关键词
人文关怀
心理疏导
教育教学工作
大学生
师德建设
教师
学生个体
关注学生
全过程
生活世界
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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