期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试析《论语》中的启发式教学思想及其现实价值被引量：1

原文传递

导出

摘要一《论语》中的启发式教学思想概述(一)启发式教学思想的内涵《论语》中的启发式教学思想的要义体现在孔子的名言中:"不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。"[1]其中,"愤"是指苦苦思索而未想通的样子;"悱"是指口里想说而不能明确说出来的样子。整句话是说。

作者李娟

机构地区湖北大学教育学院

出处《教书育人（高教论坛）》 2011年第24期86-88,共3页

关键词启发式教学思想培养学生教师孔子论语教学方法教学过程启发性引导学生解决问题

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

参考文献1

1韩四清.慧眼识金机智引渡——对待错误,教师应有的智慧与气度[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2009(1):18-20. 被引量：2

共引文献1

1张金娣.课堂“意外生成”和语文“教学机智”[J].成才之路,2012(23):20-21. 被引量：2

同被引文献1

1李林.提问与问题——《论语》所见孔门弟子发问探析[J].全球教育展望,2021,50(6):78-94. 被引量：2

引证文献1

1王昊伦.《论语》问对体中的启发式教学思想及应用[J].基础教育研究,2023(19):27-29.

1周志平.陶行知之大爱教育原理[J].福建陶研,2011(4):21-24. 被引量：2
2杨广让.苏霍姆林斯基自我教育思想概述[J].教育理论与实践,1986,6(1):22-25. 被引量：4
3祖培法.胡锦涛教育思想概述[J].胜利油田党校学报,2011,24(6):22-25.
4周峰.罗素教育思想概述[J].广东教育学院学报,2000,20(1):23-30. 被引量：2
5孙丽娟.关于小学语文拓展阅读教学分析[J].华夏教师,2014(10):61-61.
6有问必答完整句[J].少先队小干部（综合版）,2010(7):76-76.
7涂象钧.孔子教育伦理思想概述[J].教育科学,1997(3):48-49. 被引量：1
8张宏.立足教材，教学炼句[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2008(9):77-78.
9程爽,张娅伟.赞科夫教学思想对当前英语教学的启示[J].教学与管理（理论版）,2013(12):142-144.
10高淑雨.《学记》教育思想概述[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2011,27(10):56-57.

教书育人（高教论坛）

2011年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部