“基础”课中情境教学法的应用探析——以“树立正确的人生观”部分的教学为例

一"基础"课教学中存在的问题思想道德修养与法律基础(在本文中简称为"基础")课是高校思想政治理论课课程体系中的一门重要课程,该课程要求从当代大学生面临和关心的实际问题出发,以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主线,把社会主义核心价值体系贯穿于教学的全过程,通过理论教学和实践体验,帮助大学生形成崇高的理想信念,弘扬民族精神和时代精神,确立正确的人生观与价值观,培养良好的思想道德素质和法律素质。