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“实惠”的语文课堂需要什么?

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摘要在最近几次听课、评课活动中,笔者常常听到区语文教研员用到"实惠"这个词对课堂教学作出充分肯定。于漪老师也曾提出,"把语文课上得实惠一些、朴实一些"。"实惠"本身的意思我们或许都很明白,但是"实惠"的语文课究竟需要什么,必须注意哪些问题?这引起了笔者的一番思考。一、"实惠"

作者孙贞锴

机构地区山东省烟台市第二十中学

出处《教育研究与评论（中学教育教学）》 2009年第9期64-68,共5页 Research and Review on Education

关键词引导学生语文课堂教师引导教学内容课堂教学实惠教学方法案例语文教学教学目的

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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教育研究与评论（中学教育教学）

2009年第9期

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