再谈学生提出问题能力的培养被引量：1

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摘要《数学课程标准(实验稿)》明确要求学生"初步学会从数学的角度提出问题、解决问题,并能综合运用所学的知识解决问题,发展应用意识"。但在目前的教学中,学生提问的能力令人担忧。相当部分的学生在课堂上没有问题意识,只满足于听懂教师讲课。有的即使有问题,也不愿大胆地提出来。教师们应该意识到,学生积极主动地提出问题,是教学有效成功的表现之一。

作者周宗宇

机构地区洪泽县教育局教研室

出处《教育研究与评论（小学教育教学）》 2009年第8期12-12,共1页 Research and Review on Education

关键词提出问题能力培养学生引导学生解决问题教师培养创新精神数学问题教学学生提问提问能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（小学教育教学）

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