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浅谈发展性评价在语文教学中的应用被引量：1

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摘要长期以来,我们对学生的评价主要以教师和教育主管部门的评价为主,而新形势新课程要求我们,积极设立新的评价观念和标准,以"创造适合学生发展的教育"促进学生积极、快乐、主动地发展,把每一个学生个体塑造成为一个成功者.

作者张烨

机构地区侯马市凤城中学

出处《山西师范大学学报（自然科学版）》 2012年第S1期57-,62,共2页 Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)

关键词发展性评价适合学生的教育成功者

分类号 N [自然科学总论]

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山西师范大学学报（自然科学版）

2012年第S1期

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