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兴趣是最好的老师——谈初中美术课教学

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摘要爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师.本文从学习用具的自由性、教学手段的多样性、教学方法的新颖性、学习内容的丰富性、组织形式的变化性和自评互评的有效性六个方面阐述了激发学生学习兴趣的方法.适合学生发展的教法就是最好的教法,教师只要激发起学生的学习兴趣,一切皆有可能.

作者尉志颖

机构地区临汾市第一实验中学

出处《山西师范大学学报（自然科学版）》 2012年第S1期79-81,共3页 Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)

关键词兴趣教学手段自由多样新颖丰富变化有效

分类号 N [自然科学总论]

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山西师范大学学报（自然科学版）

2012年第S1期

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