摘要
考试改革后的CET-4听力新题型对大学生英语听力能力的要求提高了,通过改进课堂教育的方式、引导学生自主学习、针对听力技巧方面进行训练、提高对语言文化大环境的重视等等方面,探讨提高大学生英语听力能力的培养。
考试改革后的CET-4听力新题型对大学生英语听力能力的要求提高了,通过改进课堂教育的方式、引导学生自主学习、针对听力技巧方面进行训练、提高对语言文化大环境的重视等等方面,探讨提高大学生英语听力能力的培养。
出处
《湖北第二师范学院学报》
2012年第S1期113-114,共2页
Journal of Hubei University of Education
基金
2012年度广西高等学校科研立项项目(项目编号:201204LX417)
关键词
英语听力
自主学习
听力技能
English listening
autonomous learning
Listening skills
