期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中学地理教学中激发学生学习兴趣的几点建议被引量：3

Some Proposition on Stimulate Students’Interest in Geography Teaching of the Junior School

下载PDF

导出

摘要兴趣是学生学习的动力和源泉.因此,在地理教学中,要取得最佳的课堂教学效果,激发学生学习地理的兴趣,就显得非常重要了.笔者结合多年中学的教学经验,探讨了在地理课堂教学中如何提高学生学习地理兴趣的几条途径. 兴趣是学生学习的动力和源泉.因此,在地理教学中,要取得最佳的课堂教学效果,激发学生学习地理的兴趣,就显得非常重要了.笔者结合多年中学的教学经验,探讨了在地理课堂教学中如何提高学生学习地理兴趣的几条途径.

作者李晓红

机构地区宕昌县旧城中学

出处《甘肃联合大学学报（自然科学版）》 2012年第S3期76-77,共2页 Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences

关键词中学地理教学激发建议 junior school geography teaching stimulate proposals

分类号 N [自然科学总论]

引文网络
相关文献

参考文献6

1励明海.在地理教学中巧抓“质疑点”[J].地理教育,2009(1):29-29. 被引量：2
2赵斌.引用和引趣在地理教学中的运用[J].教育实践与研究,2005(07X):62-63. 被引量：1
3袁书琪.当前地理教学改革中应注意的几个问题[J].中学地理教学参考,2000(4):11-12. 被引量：6
4张金萍.谈谈当前地理教学取得的成绩和存在的问题[J].中学地理教学参考,2000(4):15-16. 被引量：1
5蔡明.谈地理教学风格[J].北京教育（普教版）,1996(6):35-36. 被引量：1
6陈国新.地理教学的艺术[J].中学地理教学参考,1995,0(12):4-6. 被引量：1

共引文献6

1杨林邦.多媒体技术与中学地理课堂教学整合的反思与探新[J].成功,2007(1):167-169. 被引量：1
2陈宁.地理教学与现代信息技术教育的整合[J].大众科技,2005,7(2):100-101. 被引量：4
3郑文兵,汤标.让地理课堂“动”起来[J].科教文汇,2008(23):165-165. 被引量：1
4周坤泽.高中地理教学的几点策略研究[J].新课程（下）,2012(8):101-101.
5刘延臣.幼儿师范地理教学改革的思考[J].神州,2013(2):186-186.
6赵楠楠.地理导学型课堂中的“导-学”关系辨析[J].课堂内外（高中教研）,2021(9):15-16.

同被引文献9

1李如密.国内外教学美学研究状况及存在问题[J].教育学术月刊,2008(1):3-7. 被引量：17
2李晓梅.对探究性学习的认识[J].考试（教研版）,2011(7):41-41. 被引量：3
3张鲜鲜,李久生,赵媛,江岭.天地图在中学地理教学中的应用[J].测绘通报,2013(11):126-129. 被引量：11
4童佳高,钟精华.戴着“地理眼镜”去挖掘教学资源[J].青年教师,2013(11):51-52. 被引量：1
5曲景慧.谈中学地理教学的原则和方法[J].辽宁师专学报（自然科学版）,2000,2(3):50-52. 被引量：3
6王必亚.把探究式教学引入中学地理课堂教学[J].中学地理教学参考,2002(3):18-20. 被引量：13
7王肇和.我国中学地理教学的现状和改革意见[J].铁道师院学报,2002,19(2):58-61. 被引量：1
8褚亚平.欣读地理美育创新之作——评介《中学地理教育中的美育》一书[J].地理教育,2002(3):60-61. 被引量：7
9李红.地理教育美学理论体系构建研究[J].中学地理教学参考,2018,0(14):8-10. 被引量：3

引证文献3

1王维菊.试论探究式学习在中学地理教学中的运用[J].文教资料,2015(4):185-186. 被引量：1
2卞雪.高效课堂下高一地理的“导学案”教学[J].中学课程辅导（上旬刊）,2017(14):53-53.
3黄旭日.从发现美到创造美:地理教学中美的渗透[J].辽宁教育,2019,0(7):21-24.

二级引证文献1

1文静.中学地理教学中探究式学习的应用探析[J].高考,2015,0(11X):95-95.

1刘树坤.利用“学案导学”提高课堂效益[J].中国校外教育,2015(3):53-53.
2沈艳.地理课堂教学“过程与方法”目标的确定[J].地理教学,2009(5):9-11.
3张兴.浅谈中学地理教学中的地理思维培养[J].珠海教育学院学报,1999,5(4):69-70.
4唐步上.营造民主氛围鼓励勤思善疑[J].地理教学,2007(10):42-42.
5张桂华.高中历史“预学—探究”教学模式研究[J].新课程学习（下）,2011(11):85-85.
6郭广民.如何实现高中地理的有效教学[J].飞（素质教育）,2013(6):12-12.
7李勇.浅谈地理课堂教学中的提问[J].科学咨询,2005(01X):58-58.
8储茂东.面向21世纪师专地理专业课程改革探讨[J].佛山科学技术学院学报（自然科学版）,1998(A02):70-75.
9张广飞.本刊在其他刊物上发表或在全国省市级获奖的论著[J].杭州教育学院学报,1991(2):69-71.
10秋实.我院理科教师1991年在校外发表的学术论著[J].杭州教育学院学报,1992(2):76-76.

甘肃联合大学学报（自然科学版）

2012年第S3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部