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浅析如何激发小学生学习科学的兴趣
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摘要
兴趣是成功的先导,教师在教学过程中,不仅要保护儿童的好奇心和求知欲,还应采用多种方法,培养学生学习科学的兴趣.要使小学生上好科学课,必须针对儿童的身心发展特点,培养他们的学习兴趣.
作者
吴海燕
陈建策
机构地区
山丹县霍城中心小学
山丹育才中学
出处
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2012年第S3期126-127,共2页
Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences
关键词
教学
兴趣
实践
培养
分类号
N [自然科学总论]
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甘肃联合大学学报(自然科学版)
2012年 第S3期
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