期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学教师如何写好粉笔字
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
写好粉笔字,是教师的基本功,本文从粉笔字的特点出发,提出写好粉笔字要注意三小点:一是用力不可过猛,过猛留不住笔锋;二是粉笔和黑板不能成直角,直则无力;三是要根据字的线条经常转动粉笔,方可充分发挥粉笔的特性.掌握了粉笔字的特点,加之多看、多练、多用,就可写得一手好粉笔字.
作者
李淑花
机构地区
成县张旗小学
出处
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2012年第S1期95-95,共1页
Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences
关键词
小学
语文教师
粉笔字
分类号
N [自然科学总论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
王宗杰.
体育与健康课评课切入点分析[J]
.中等职业教育,2012(6):30-31.
被引量:3
2
刘璐.
体育教师基本功与教学技能研究[J]
.咸宁学院学报,2012,32(9):132-133.
被引量:1
3
中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见[J]
.中华人民共和国国务院公报,2018,0(5):16-23.
被引量:74
4
李萌.
高校书法教学要点探析——以广西民族师范学院“三笔字”课程为例[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2021(12):112-113.
被引量:1
5
赵页.
“高校-家庭-社会”协同育人中的职责定位与实践优化[J]
.中共福建省委党校(福建行政学院)学报,2022(5):146-151.
被引量:2
引证文献
2
1
吴寒.
浅谈中小学青年体育教师基本功大赛的地位与意义[J]
.田径,2022(1):24-26.
2
张墨涵,涂聪,辛春薇.
师范生粉笔字书写现状调查——以南宁师范大学师园学院为例[J]
.西部素质教育,2023,9(10):165-170.
1
李晓震.
消失的粉笔字[J]
.科技展望(幻想大王),2005(01X):20-20.
2
顾晓仙.
浅谈对小学科学实验教学的几点思考[J]
.新课程,2016,0(31):127-127.
3
许玲.
让板书为思想品德课添彩[J]
.中学政治教学参考(中旬),2012(11):19-20.
4
杨友.
让人文之花开满课堂[J]
.中国教育技术装备,2011(13):45-45.
5
连皖.
多看美女长寿[J]
.科学之友,2004(12):74-74.
6
沈学栋.
以“五小”活动为载体 切实加强学校德育工作[J]
.中国教育技术装备,2009(20):35-36.
7
陈隽.
改革小学科学教学 发展学生核心素养[J]
.基础教育论坛(乐山),2017,15(1):13-14.
被引量:1
8
杨坐春.
岩巷掘进“三小”技术在杨桥矿中的应用[J]
.科技与企业,2012(17):198-198.
9
费忠新,陈红路.
魅力土耳其 只因为2012年多看了你一眼[J]
.照相机,2013(4):36-41.
10
重新理解你的社交价值[J]
.信息方略,2014(4):42-43.
甘肃联合大学学报(自然科学版)
2012年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部