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初中数学概念课的导学案设计被引量：2

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摘要新课程背景下要学好数学概念必须有科学的"导、学"方法.导学案的设计是"依托".数学概念课导学案设计要符合课型特征,遵循设计的基本原则,优化设计的环节,用优化的导学案为高效课堂实施奠定坚实的基础.

作者唐平

机构地区忠县乌杨镇初级中学

出处《甘肃联合大学学报（自然科学版）》 2012年第S2期28-29,共2页 Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences

关键词初中数学概念教学导学案设计

分类号 N [自然科学总论]

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甘肃联合大学学报（自然科学版）

2012年第S2期

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