摘要
古往今来,语文界一致公认"开卷有益".教育家认为"童年的读书可以让孩子记一辈子,影响一生的发展",因此,无论是世界观、人生观的培养,还是知识的迁移、拓展,广泛地开展课外阅读,百益而无一害.然而当今农村小学生的阅读远远达不到新课标的要求,必须加大课外阅读.因此,农村小学课外阅读的现状与出路是每个农村小学语文教师应该研究的课题.
出处
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2012年第S2期151-152,共2页
Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences