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家庭教育中儿童幸福的迷失与回归 被引量:1

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摘要 家庭教育中儿童幸福的迷失体现为儿童教育的物质化、学业的高压化、发展的功利化和需要的边缘化,而家庭结构的变迁、传统儿童观的束缚和成人文化对儿童文化的压制使儿童在幸福的道路上越走越远,要回归儿童幸福需要提高父母的教育素养、营造良好的家庭环境和提升儿童的幸福能力。
出处 《太原大学教育学院学报》 2012年第S1期1-4,共4页 Journal of Education Institute of TAIYUAN University
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献16

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共引文献34

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引证文献1

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