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辅导员如何实现突发事件应急管理的时效性 被引量:3

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摘要 近年来,高校突发事件时有发生,辅导员作为学生生活学习的指导者和管理者,应对突发事件的能力亟待加强。因此,辅导员必须正确把握实现有效应急管理的基本原则,并不断地增强自己的危机意识和责任感,丰富有关突发事件的知识,增强心理素质,提高负面信息传播的应对能力和与家长、媒体的沟通能力,加强对学生应对突发事案件方面的教育和演练,使学生干部队伍成为自己应急管理的得力助手,从而实现应急管理的实效性,将危害降到最低。
作者 贾秋霞
机构地区 福建师范大学
出处 《太原大学教育学院学报》 2012年第S1期70-71,共2页 Journal of Education Institute of TAIYUAN University
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参考文献1

同被引文献11

引证文献3

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