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浅谈健美操教学能力指标体系的构建
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摘要
运用文献资料法、调查访问法,针对健美操教学特点和影响健美操教学能力的因素,确定了健美操教师教学应具备的能力的指标体系。旨在为培养体育教育专业健美操专选生的教学能力提供理论参考。
作者
刘洁
机构地区
菏泽学院体育系
出处
《体育研究与教育》
2012年第S1期127-128,共2页
Sports Research and Education
关键词
体育教育
健美操
教学能力
指标构建
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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体育研究与教育
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