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浅谈健美操教学能力指标体系的构建

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摘要 运用文献资料法、调查访问法,针对健美操教学特点和影响健美操教学能力的因素,确定了健美操教师教学应具备的能力的指标体系。旨在为培养体育教育专业健美操专选生的教学能力提供理论参考。
作者 刘洁
机构地区 菏泽学院体育系
出处 《体育研究与教育》 2012年第S1期127-128,共2页 Sports Research and Education
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