摘要
该文研究了基于发展性课程评价构建药学类实验教学评价体系,为提高和改进药学基础性、专业性、综合性、设计性实验教学提供理论和实践依据,服务于药学创新人才的培养。
该文研究了基于发展性课程评价构建药学类实验教学评价体系,为提高和改进药学基础性、专业性、综合性、设计性实验教学提供理论和实践依据,服务于药学创新人才的培养。
出处
《实验科学与技术》
2012年第S2期247-248,共2页
Experiment Science and Technology
关键词
发展性课程评价
实验教学
内部评估
指标
developmental curriculum evaluation
experimental teaching
self-evaluation
target
