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寓教于乐话体育教学
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摘要
在体育教学过程中,组织恰当的游戏竞赛对小学生具有激励作用,能培养学生克服困难的意志,激发学习兴趣,提高学习效果。体育游戏是以身体练习为主要内容,形式生动活泼,内容丰富多彩,它不仅是少年儿童所喜爱的综合性的体育活动,而且是少年儿童认识自然和社会,加强同学间的了解和团结友爱、增强智力、有益身体的一种特殊的锻炼方法。实践证明。
作者
许佳
机构地区
江苏省张家港市实验小学
出处
《中国体卫艺教育》
2012年第1期12-12,共1页
关键词
体育游戏
体育教学过程
基本部分
游戏竞赛
少年儿童
运动负荷
小学生
体育课堂教学
锻炼方法
准备部分
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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中国体卫艺教育
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