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论音乐教学中视谱和视唱教学的有效方法
被引量:
1
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摘要
在音乐教学中,使用的教材大多是简谱版,在唱谱教学中,首当其冲是首调唱名法,这样调式感强。近几年通过观看全国歌手大奖赛和网上的钢琴教学后,不论是简谱还是线谱,他们使用的都是固定调唱名法,那么在教学中到底哪种记谱和唱谱方法比较适合呢?一、五线谱和简谱乐谱是记录音乐的工具。在我国中小学音乐教学中目前采用简谱和五线谱两种记录法。它们各有长处和不足之处,弄清楚了才有利于我们的教学。简谱就是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7记录音的高低。
作者
武秀珍
机构地区
山东省肥城市龙山中学
出处
《中国体卫艺教育》
2012年第1期20-20,共1页
关键词
首调唱名法
小学音乐教学
视唱教学
五线谱
固定唱名法
简谱
固定调
钢琴教学
记谱法
不足之处
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中国体卫艺教育
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