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摘要
最近,我们班里在开展"蒙氏"教学,就是让孩子们通过操作蒙台梭利发明的教学用具,使各项能力得到发展。这天,到了工作("蒙氏"教学中,把操作材料称为工作)该结束的时候,我摇响了小铃铛。
作者
王俪颖
兔果果
出处
《启蒙(3-7岁)》
2011年第11期29-29,共1页
关键词
蒙台梭利
工作区
教学用具
操作
时间
动手能力
整理
材料
发明
座位
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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启蒙(3-7岁)
2011年 第11期
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