期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

生活中的数概念

原文传递

导出

摘要数概念与我们的生活密切相关。数、量、时间、空间等相关内容经常会出现在我们的日常生活中。如,今天是几月几日;家人的电话号码是多少;好朋友住在几号楼几门哪个房间;冰箱冷冻室的温度是多少;小朋友的体重是多少;坐汽车到幼儿园要多长时间;宝宝每天几点起床;两棵树间的距离是多少……

作者谭婉欣

机构地区春雨彩虹工作室

出处《启蒙（3-7岁）》 2011年第10期30-31,共2页

关键词数概念日常生活概念知识生活中密切相关汽车长时间年龄特点数量关系电话号码

分类号 G78 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1许华.比比谁更多[J].动漫界（幼教365）,2016,0(30):21-21.
2秦娟.职业学校机械专业-体化教学探究[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2017,0(3):87-87.
3陈晖.亲子游戏:夹花生[J].教育导刊（下半月）,2006(10):53-53.
4王顺妹.弱智儿童与正常儿童数概念发展水平的比较研究[J].中国特殊教育,2003(1):65-70. 被引量：9
5俞靚文.论新课改下的职高“导数概念”教学[J].考试周刊,2009(29):89-90. 被引量：1
6邹琼.了不起的“数世界”[J].家庭教育（幼儿版）,2006,0(Z1):76-77.
7郭浩.教育中的两棵树——读书有感[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(6):47-47.
8曹婷婷.亲子数学游戏[J].家庭与家教,2008,0(7):34-34.
9高雪莲.在日常生活中形成数概念[J].幼儿教育,1996,0(Z1):56-56.
10房欲飞.归位习惯初养成[J].启蒙（0-3岁）,2011(4):32-32.

启蒙（3-7岁）

2011年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部