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物理教学中如何培养学生提出问题的能力
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摘要
提出问题是科学探究的前提,如果不能提出问题,科学探究便无从谈起。提出问题的重要性是毋庸质疑的。本文通过分析学生在物理学习中缺乏提出问题能力的原因,阐述学生在物理学习中提出问题的类型,探讨培养学生提出问题能力的几种方法,唤起教师重视培养学生的提出问题的意识和能力。
作者
梁谦光
机构地区
广东省罗定市廷锴纪念中学
出处
《魅力中国》
2009年第11期67-68,共2页
关键词
物理教学
培养
提出问题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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