期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

创新教学方式提高教学效果

下载PDF

导出

摘要《小学英语新课程标准》强调:"英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐渐掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程,又是他们磨砺意志、陶冶情趣、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力。

作者龚晓燕

机构地区江苏省海门市三和中心小学

出处《魅力中国》 2009年第11期95-95,共1页

关键词教学方式教学效果小学英语中学生英语学习引导学生教学步骤新课程标准语言综合能力人文素质

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1徐宁芬.重视环境创设提高环保意识[J].教育现代化,2005(5):28-28.
2张俊超.高中美术课程开设的必要性探索[J].产业与科技论坛,2014,13(14):182-183.
3熊学明.运用语文教材进行美育[J].文学教育,2007(5):34-36. 被引量：1
4孙麟.“养花怡心”陶冶情趣[J].新德育．思想理论教育（行动版）,2006(5):58-60.
5孙慧.初中语文阅读教学之我见[J].魅力中国,2014(4):177-177.
6王燕.在社会生活中陶冶高雅情趣[J].中学政治教学参考,2002(3):25-27.
7杭东军.缘情而发陶冶情趣——写作教学探微[J].教学与管理（理论版）,2004(1):60-61.
8周秀梅.浅谈小学古诗词教学策略[J].学周刊（上旬）,2015(9):61-61.
9黎佩青.爷爷教我读唐诗[J].小学生导刊（中年级版）,2004(9):36-36.
10白爱宝.论图画书阅读的教育价值[J].幼儿教育导读（下半月）,2009(7):15-17. 被引量：1

魅力中国

2009年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部